视频介绍:
这是北京小学陈立老师给三年级学生讲授《Nobody Wanted to Play》时的模仿朗读环节。陈老师采用了全身反应法,带着学生边读边做动作,不仅调动了孩子们的多感官的参与、激发了学习兴趣,也加深了对故事的理解。
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